"...Состояние  по  заболеванию  тяжёлое.  Ребенок эмоционально адекватный. Умственное развитие замедленное. Обращённую речь частично понимает. Слюнотечение умеренное. Нарушение глотания умеренное. Получает протёртую пищу, умеет пить из кружки. Физиологические отправления контролирует (памперсами не пользуется, просится).  Листает страницы книги; игрушки берёт любой рукой, перекладывает из руки в руку; рисует карандашом; любит рвать бумагу. Самостоятельно не сидит; умеет переворачиваться на живот, садиться из положения лёжа, сидеть без опоры на диване (покачиваясь, с согнутой спиной) в течение 1 минуты, передвигаться по-пластунски с помощью (не на четвереньках, а на животе за счёт опоры на локти); сидя в кресле-качалке передвигается по квартире, отталкиваясь ногами; на четвереньки не встаёт, любит шагать при поддержке за подмышки, спину старается держать прямо (вытягивается). Самообслуживание: самостоятельно не ест, не пьёт и не одевается (по состоянию на июнь месяц 2012 года).

 

В настоящее время - 2014 год - ребёнок активно переворачиваться со спины на живот и обратно; самостоятельно ползает по-пластунски; уверенно сидит (как лягушка); передвигается (ползает) как лягушка; уверенно сидит на краю дивана; сам сползает с дивана на пол. Жёсткую пищу кушает в измельчённом виде (не в протёртом, а порезанном на кусочки), научился кушать печенье. Издает звуки, произносит некоторые слоги. Показывает, что ему хочется: пить, кушать, писать, какать, куда надо идти и что надо сделать. Научился надевать и снимать штанишки, водолазки. Знает где что лежит. Лучше держит спину. Стоит и шагает при поддержке за туловище более ровно и более уверенно. Любит играть в планшет..."